Conferencia en línea de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP26), en Glasgow, Escocia – Observatorio Público de Transparencia e Información (OPTISNTE)

Conferencia en línea de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP26), en Glasgow, Escocia

Actividades paralelas organizadas por la IE

31 de octubre al 12 de noviembre

Invita: Internacional de la Educación, IE

SNTE

Participantes

Representantes de más de 196 países, incluyendo la Unión Europea que conforman las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC)
Presidentes y Primeros Ministros, Ministros de educación y medioambiente de diversos países
Representantes de organizaciones de jóvenes comprometidos con el cambio climático.
Haldis Holst, Secretaria General Adjunta de la IE
Christina Kwauk, consultora de educación de la IE, directora de investigación en Unbounded Associates
Patrick Roach, Secretario General de NASUWT
Stefania Giannini, Directora General Adjunta para Educación de la UNESCO
Rebeca Logan, Directora de Campañas y Comunicaciones de la IE

Corresponsabilidad Social

Vigencia de los Principios Filosóficos del Art. 3° Constitucional

Fortalecer la agenda sindical en el tema de la Educación Climática,
Participar en diversos eventos en el marco de la COP26 y conocer las estrategias para implementar el Acuerdo de París y alcanzar sus objetivos,
Acceder a documentos clave y a herramientas para el trabajo en el aula,
Profundizar sobre el cambio climático, sus causas y el modo en que está trasformando el mundo y aprender formas para combatirlo

Garantizar una educación de calidad sobre el cambio climático para todos y todas.
Papel fundamental del personal docente en la educación para actuar contra el cambio climático.
Los educadores de todo el mundo están motivados para educar por el Planeta, necesitan un entorno de políticas favorables. Es decir, una reforma de los planes de estudio, autonomía profesional, formación para enseñar sobre el cambio climático y material de enseñanza y aprendizaje relevante en varios idiomas.
Asumir los compromisos de la COP: Discursos de los ministros del Reino Unido, Escocia, Italia, Malaui, Colombia, Japón y Grecia.
Cultura del cuidado del planeta.
La educación sobre el cambio climático no puede ser un accesorio, debe incorporarse mediante un enfoque escolar integral.
Cada estudiante, independientemente de lo que estudie, debe aprender sobre la sostenibilidad.

Conclusiones:

La educación en materia de cambio climático se situó en un lugar central, por lo que presidentes, ministros y ministras de Educación y Medio Ambiente de todo el mundo se comprometieron a mejorar la educación sobre el cambio climático en sus países.
El reconocimiento del papel fundamental que desempeña la educación y el aprendizaje en la transición hacia un futuro climático positivo.
El compromiso con la integración del cambio climático como un componente básico en los planes de estudios, directrices, formación para docentes, normas de examen y múltiples niveles en las instituciones.
Papel fundamental de los sindicatos de la educación para exigir a los gobiernos que rindan cuentas del cumplimiento de los compromisos contraídos, así como de pedir compromisos más ambiciosos y numerosos en la materia.
Presencia permanente del SNTE en eventos internacionales que nos permite estar actualizados en los avances para garantizar que la educación prepare al alumnado para enfrentar los nuevos desafíos en temas del cambio climático.
Promover las habilidades y los conocimientos básicos necesarios para incluir la educación sobre el cambio climático en las actividades sindicales, en el aula y en la vida de cualquier ciudadano.
Conocer los compromisos de los gobiernos con los objetivos del Acuerdo de París sobre el cambio climático.

Más de 250 representantes de sindicatos del mundo muchos de ellos docentes, presentes en este evento.
Reconocimiento a las acciones del SNTE en la defensa de las causas del desarrollo sostenible.
Fortalecimiento de la formación de la Comisión permanente del SNTE para estos temas en los debates internacionales.

Dirigentes y miembros de sindicatos de la IE
Representantes de más de 196 países, incluyendo la Unión Europea que conforman las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC)
Ministros de educación y medioambiente de diversos países
Representantes de organizaciones de jóvenes comprometidos con el cambio climático.

2000 personas (estimado entre organizadores e invitados)

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