Desarrollo de Innovación, Investigación y Emprendimiento


Antecedentes
* Constitución del SINADEP en una Fundación (Fundación para el Desarrollo Educativo, de la Investigación y la Superación Profesional de los Maestros. A. C.)
* Obtención del RENIECYT del CONACYT, con número 22628 y con duración del 06 de febrero de 2016 al 06 de febrero del 2019.
Mandato Estatutario
* VI. Congreso Nacional Extraordinario del SNTE
* Reforma Estatutaria 2012
* XXXV. Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional
* Acta constitutiva de la Fundación para el Desarrollo Educativo, de la Investigación y Superación Profesional de los Maestros A.C.
Responsables Nacionales y Seccionales
Fundación para el Desarrollo Educativo de la Investigación y Superación Profesional de los Maestros A.C.
* Mtro. Jorge Antonio Alfaro Rivera, Director General
Equipo SINADEP
* Yareli Serrato Mandujano, Coordinadora Curricular
* Alejandro Flores Pacheco, Coordinador de Administración y Gestión de Procesos
* Baltazar Contreras Durán, Coordinador de Investigación
Objetivo General
La constitución como Fundación del SINADEP abre la posibilidad desarrollar, de desarrollas desde el gremio magisterial, líneas de investigación que aborden temáticas a partir de las cuales de puedan detectar necesidades de distintas poblaciones de maestros para diseñar oferta educativa en función de ellas.
Descripción y Características
Con la finalidad de profundizar en la Formación Continua y en el Desarrollo Profesional, se planteó la necesidad de implementar proyectos de innovación e investigación basados en la construcción de 2 Líneas de Generación y Aplicación del conocimiento (LGAC), las cuales permitirán la sistematización y el procesamiento de datos que den sustento a la creación, operación y desarrollo de la oferta educativa de los procesos manifestados por los docentes durante su formación, así como del impacto de dicho espacio formativo y su incidencia en las prácticas educativas, y por ende, en la mejora de los aprendizajes de los alumnos, orientado todo esto, a lograr una educación de calidad con equidad.


Esquema de Operación
* Identificación de temáticas de investigación desde la delimitación de poblaciones docentes.
* Inserción en una línea de investigación determinada a partir de autoridades (tanto institucionales como académicas) en Investigación Educativa.
* Elaboración de propuesta de investigación.
* Envío del protocolo para la aceptación como proyecto de investigación
Secciones Participantes
Todas exceptuando las Secciones 22 y 61.


Beneficio para los Agremiados
* Insumos para la elaboración de propuestas educativas de calidad realizadas desde el gremio magisterial.
* Posicionamiento del SNTE en el el circuito académico de Investigación Educativa.
* Participación en comunidades y redes de investigación.