El Desarrollo Educativo con calidad supone un acceso equitativo a una educación integral, incluyente y contextualizada. Pretende contribuir a que los trabajadores de la educación desempeñen sus tareas a través de las mejores prácticas, que se derivan de la investigación educativa, a fin de fortalecer la calidad del aprendizaje y la enseñanza.

Artículo 10° Fracción IV: Pugnar por el Fortalecimiento del Sistema Educativo Nacional en apego al contenido del Artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Fracción VI Pugnar por el mejoramiento Calidad y Equidad de la Educación.
Artículo 90, fracción XXIV: Elaborar los programas de investigación que proponga el Comité Ejecutivo Nacional a las autoridades, par el mejoramiento de la educación y previo acuerdo con la Secretaría General, conducir la participación de sus miembros en la orientación y desarrollo de la educación nacional.

Impulsar acciones tendientes a mejorar la calidad en la educación del país a través de la creación de espacios donde se genere conocimiento, nuevas tecnologías e innovación transferibles a los diversos contextos socio culturales de los trabajadores de la educación, promoviendo el interés por comprender y resolver problemas educativos.

Que los Trabajadores de la Educación se desarrollen profesionalmente, a través de
acciones de intercambio y difusión de prácticas innovadoras en la escuela.

Formación de Comités Académicos Seccionales.

Trimestral: Última semana de septiembre, última semana de diciembre, última semana de marzo, última semana de junio.