Artículo 89. Son atribuciones y obligaciones del Colegiado Nacional de Asuntos Laborales, las siguientes:
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Son atribuciones y obligaciones específicas de la Secretaría del Servicio Profesional Docente las siguientes:

XXIII. Realizar las gestiones necesarias ante las instancias correspondientes, para solucionar la problemática que se presente con motivo de la aplicación de la Ley General del Servicio Profesional Docente y que involucre a los docentes, personal con funciones de dirección y supervisión en la Federación, en las entidades federativas y en los municipios, así como a los asesores técnico-pedagógicos, en la educación básica y media superior que imparta el Estado;
XXIV. Conocer y difundir oportunamente los lineamientos, acuerdos, normas, memorándums, publicaciones en el Diario Oficial de la Federación y todos aquellos comunicados que tengan que ver con la aplicación con la Ley General del Servicio Profesional Docente; y,
XXV. Las demás que le confieran la Presidencia del SNTE y la Secretaría
General

-Revisar, analizar y difundir la normatividad laboral vigente, publicación de nuevas leyes, decretos, reglamentos, lineamientos, acuerdos, manuales, criterios, circulares (y en el periodo de transición, las operadas por el Servicio Profesional Docente).
-Reuniones de trabajo para fortalecer la relación bilateral entre el SNTE y las Autoridades Educativas (y en el periodo de transición, las operadas por la -Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente).
-Asesoría y acompañamiento a las dirigencias seccionales en el planteamientos de temáticas propias de los estados con la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente y/o la instancia que lo sustituirá.
-Recibir y responder solicitudes de información.

-Número de solicitudes gestionadas ante la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente y/o organismo que lo sustituirá.
-Número de casos para el pago del Concepto K1, del Programa de Promoción en la Fundación por Incentivo en Educación Básica, resueltos.
-Número de solicitudes recibidas para la revisión y asignación en la Promoción por Horas Adicionales.
-Número de aclaraciones y solicitudes recibidas, sobre modificaciones de los resultados, en el proceso de evaluación para la permanencia, ciclo escolar 2018-2019.
-Número de peticiones de revisión y obtención de resultados, derivado de los procesos de evaluación del desempeño, de los compañeros participantes en los mismos (en tránsito 4ta generación).
-Número de solicitudes recibidas para asignación de plazas, del “Concurso de oposición para la promoción a categorías con funciones de dirección y supervisión”.
-Número de peticiones de participación a la convocatoria para el “Concurso de oposición para la promoción a categorías con funciones de dirección y supervisión”.
-Número de gestiones para el pago pendiente a Tutores.
-Número de solicitudes recibidas para la revisión en el otorgamiento de las claves de Asesor Técnico Pedagógico (ATP).
-Número de peticiones recibidas para incorporación de ATP al “Concurso de oposición para la promoción a categorías con funciones de dirección y supervisión, ciclo escolar 2019-2020”.
-Número de solicitudes recibidas para la revisión en la asignación de claves de nuevo ingreso.
-Número de peticiones recibidas para la revisión en la reincorporación de compañeros con resultado insuficiente, en el segundo año de inducción.
-Número de solicitudes recibidas para cubrir interinatos por parte de los Trabajadores de la Educación.
-Número de asesorías y acompañamiento a las dirigencias seccionales en el planteamiento de temáticas propias de los estados con la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente y/o la instancia que lo sustituirá.

Primera semana de septiembre, primera de diciembre, primera de marzo, primera de junio